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中学物理教学参考杂志简介
《中学物理教学参考》杂志（CN:61-1033/G4）内容丰富、思想健康，自1972年创刊起，目前以旬刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《中学物理教学参考》杂志侧重于一线物理教学中教师的教学实践展示、教学经验交流、教学随笔和学生的成长等，综合性强，适合各个层次的教师和教育教学研究者。
中学物理教学参考杂志特色
①文书文献、档案史料类投稿，建议采用word 文档，并附分辨率较高的照片或扫描件，以便核对。
②请在来稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价，请不要出现“本人”、“本文”等词起写。
③页下注释的格式基本与参考文献格式一致，但需注意的是外文注释中的作者姓名遵照外国人名的书写顺序。
④内文中的文字论述清楚明了，要使用规范词语。
⑤获国家及部、省、直辖市级科学基金资助的稿件请在首页左下方注明基金来源及编号，并上传基金项目相关证明附件，可优先发表。
杂志收录与荣誉
杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
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