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中国校外教育杂志简介
《中国校外教育》杂志（CN:11-3173/G4）内容丰富、思想健康，2007年创刊，目前以旬刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《中国校外教育》杂志的读者对象：各省市青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆等机构一线教师和管理人员；高等院校、高职院校、中职院校、中学、小学、幼儿园等研究校外教育领域的教育工作者。
中国校外教育杂志特色
①本刊采用双向匿名审稿制度。来稿必复，编辑部将在收到来稿后三个月内安排匿名审稿。逾三个月未收到录用通知者，可自做他用。
②关键词：选取反映文章最主要内容的术语3～8个，关键词之间用分号隔开。
③表格请制成三线表，直接占据在文中适当位置上。照片应反差良好，层次清晰；显微镜及电镜照片，应在图内给出长度标尺，并标明相应序号。
④正文中的注释按本页顺次编号，如“①”、“②”等，以脚注形式出现在本页下脚。
⑤稿件自来稿之日起三个月内未接到本刊录用通知，作者可自行处理。本刊对决定采用的稿件有权进行删改。
杂志收录与荣誉
杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
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