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辽宁教育 省级期刊
辽宁教育杂志简介
《辽宁教育》杂志（CN:21-1062/G4）内容丰富、思想健康，自1972年创刊起，以半月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《辽宁教育》杂志汇聚全国优质教育教研成果的权威平台，传播教育教学领域最新理念和动态的前沿媒体，以服务于教育，服务于广大一线教师、教研人员及相关管理人员。
辽宁教育杂志特色
①论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词。
②引用的参考文献，如期刊论文，应按作者、题名、刊名、年、卷、期顺序标注；如专著、论文集、学位论文、报告应按编著者、文献题名、出版地、出版者、出版年顺序标注。
③摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。
④请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话以及电子邮件地址。
⑤来稿应具有较高的理论和应用价值。论点正确，论据充分，条理分明，重点突出，文字精炼，数据可靠。不披露属于技术保密范围的成果和数据资料。
杂志收录与荣誉
杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
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