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苏州教育学院学报杂志简介
《苏州教育学院学报》（CN:32-1556/G4）创刊于1984年，由苏州市人民政府主管，苏州教育学院主办的指导刊物。本刊着重发表教育领域的理论创新和实践探索的新观点与新成果。
《苏州教育学院学报》以反映本校及兄弟院校教师、同行及专家科研成果，促进校内外的学术交流，为我校的学科建设、科研工作和人才培养服务，为科教兴国、科教兴省的战略决策服务，以促进我国现代化事业的发展为宗旨。本刊主要刊登文学、语言学、艺术、历史学、编辑学、哲学、心理学、社会学、教育学研究性论文。
苏州教育学院学报杂志特色
①注释编写格式：序号主要责任者：文献题名，出版者，出版年，起止页码。
②凡在正文中出现的所有引文、引语、数据等引用资料，请务必注明精确出处，以引注形式在正文内注明，并在文末参考文献中列出相应信息。
③凡属部级、省部级或其它基金项目资助的论文，请在文稿首页地脚标明基金名称及基金项目编号。
④在文章大标题下方，多个作者之间用逗号分隔。
⑤自收稿之日起，三个月内作者如未收到用稿通知，文章可自行处理。本刊不对未采用稿件提出意见，敬请谅解。
杂志收录与荣誉
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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
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