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中小学数字化教学杂志简介
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《中小学数字化教学》（CN:10-1490/G4）创刊于2017年，由中华人民共和国教育部主管，人民教育出版社主办的指导刊物。本刊着重反映学术科研成果，进行学术研究论文和问题探讨，从而促进学术交流。
中小学数字化教学杂志特色
①要求论文标题简明、醒目，论文格式规范，论文自带中/英文摘要（200字左右）及3~5个关键词。
②参考文献在文中需用括号表示著者和出版年信息，例如（王玲，1983），著录根据《信息与文献 参考文献著录规则》（GB/T 7714—2015）国家标准的规定执行。
③题名应简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个字。
④应具创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。
⑤注释：应与参考文献予以区别，格式为作者名：《文章或书名》，载《期刊名》年份期数卷数，出版社，页数。
杂志收录与荣誉
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