（微信）15689037256客服在线，微信扫码咨询
《小学语文》杂志创办于2007年，注重理论联系实际，创刊多年来得到了长足发展，杂志内容充实、版式清新，装帧精美，深受广大读者好评。紧跟教材教学进度；站在学术研究前沿，传递学会活动声音，助推教师专业发展，由人教社和中国教育学会小学语文教学专业委员会的领导担任主编、副主编，保证了期刊的权威性、高水准。
以传播优秀文化，推广全民阅读为使命，培养阅读习惯，不断提升文化素质和生活品质，并且不断推动行业发展，集创新性，专业性和知识性于一体的杂志。创刊多年来以其编辑、作者队伍的专业性，与生活实际的贴近性，赢得广大小读者的喜爱和业内人士的广泛好评，多方位提升读者的阅读品位，适合读者阅读。
每个孩子都是不可替代的奇迹劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。统编小学语文教科书中有丰富的劳动教育资源,可以利用教科书内容发挥语文学科的劳动教育作用。本文对统编小学语文教科书关于劳动教育的内容进行了分类整理,并结合小学语文教科书内容和语文教学提出了如何进行劳动教育的建议。
练习系统是语文教科书的重要组成部分,是体现语文教科书的编写理念、特点、价值的主要内容。我们要把握"练习系统"的发展轨迹,揣摩"练习系统"的编撰意图,解读"练习系统"的编排价值,进而探寻教学策略,更新教学理念。语文综合性学习,应予以提前规划,整体实施,分步落实。
如统编教科书六年级下册第六单元《综合性学习:难忘小学生活》,其"学习"不是待第五单元结束了才开始,而应该提前布置,课内外相结合。教师要注意帮助学生提纲挈领地梳理过往,温故知新,并且合理使用教材,培养学生的综合能力。
童话是深受儿童喜爱的一种文学体裁,童话有"纯真、诗意和荒诞"的艺术特征,审美视角下的中年段童话教学需从教材文本的审美解读入手,打开童话教学的"三扇门":联结视听通道,打开感受之门;建构阅读经验,打开探究之门;创设任务情境,打开表达之门,来解决实际教学中教师对童话的文体特征认识不清、学生学习起点把握不准的问题。
《小学语文》杂志创办于2007年，注重理论联系实际，创刊多年来得到了长足发展，杂志内容充实、版式清新，装帧精美，深受广大读者好评。紧跟教材教学进度；站在学术研究前沿，传递学会活动声音，助推教师专业发展，由人教社和中国教育学会小学语文教学专业委员会的领导担任主编、副主编，保证了期刊的权威性、高水准。
重要说明：杂志订阅属于预付款业务，订阅后不建议退款，如客户单方面执意退款，将扣除订阅费用的14%。订单配送时间以起刊时间为准，如需修改起刊时间请务必联系客服。本站提供机打全额增值税专用、普通发票，支付成功后可单独寄出。本站不是任何杂志官网，出版事务请联系杂志社。
每月15日前: 当月15日前（包含15日）付款，可以下月发货。
每月15日后: 当月15日后，下下个月发货。
提前两个月: 因部分杂志出刊上市时间较早，应杂志社要求，需要隔月预定，提前两个月预定，请关注商品杂志月份。
特殊需求: 如有特殊要求请联系客服咨询。全年都是订阅季，可下单订阅。
月刊、双月刊、季刊：会在上刊后立即发货。
半月刊：每月两本，（除特殊月份合刊）每月两本到齐一起快递发货。
周刊、旬刊：每月发一次。
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关。若用户需要出版服务，请联系出版商。
工信部备案：鲁ICP备17016571号
